1. Hicimos una conversación en pareja con un "Guión" (ver fotocopas)
2. Con el guién y con partes de la conversaicón (siguiente hoja), tuvimos que encontrar la correspondencia entre las frases del guión y las intervenciones de la conversación.
3. Comprensión lectora: Leer 4 anuncios reales de agencias de viajes y encontrar cuáles son viajes para los tres planes de viajes que leímos (libro pag. 341). Teníamos a hacer una comprensión global.
4. Comprensión lectora: leímos el anuncio del viaje de la conversación que hicimos y teníamos que encontrar infomración concreta y rellenar una ficha donde viene "hora de llegada" "hora de salida" etc.
5. Empezamos a buscar un curso para un año y otro curso intensivo de verano en las páginas de unís que tenemos en Diigo.
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